<p>Интерактивное наглядное наполнение этого раздела (теория, модели, симуляторы, тренажёры и боссы) добавляется поэтапно. Ниже — план параграфов раздела согласно учебнику.</p>
</div>
</section>
<mainclass="main">
<divclass="col-main">
<sectionclass="hero">
<h2>Главный закон химии</h2>
<p>В 1869 году Д. И. Менделеев расположил элементы в порядке возрастания атомной массы — и увидел, что их свойства повторяются периодически. Так родилась периодическая система, по которой можно предсказывать свойства веществ.</p>
<sectionid="sec-p24"class="sec"><divclass="sec-header"><spanclass="sec-num">§ 24</span><h2class="sec-h">Систематизация химических элементов</h2></div><divid="p24-body"></div></section>
<sectionid="sec-p25"class="sec"><divclass="sec-header"><spanclass="sec-num">§ 25</span><h2class="sec-h">Понятие об амфотерности · Лаб. 3</h2></div><divid="p25-body"></div></section>
<sectionid="sec-p26"class="sec"><divclass="sec-header"><spanclass="sec-num">§ 26</span><h2class="sec-h">Естественные семейства элементов</h2></div><divid="p26-body"></div></section>
<sectionid="sec-p27"class="sec"><divclass="sec-header"><spanclass="sec-num">§ 27</span><h2class="sec-h">Периодический закон Д. И. Менделеева</h2></div><divid="p27-body"></div></section>
<sectionid="sec-p28"class="sec"><divclass="sec-header"><spanclass="sec-num">§ 28</span><h2class="sec-h">Периодическая система химических элементов</h2></div><divid="p28-body"></div></section>
p25:{title:'§25 Амфотерность',rows:[['Амфотерный','+ кислота И + щёлочь'],['Примеры','Zn(OH)₂, Al(OH)₃'],['Лаб.3','получение Zn(OH)₂']]},
p26:{title:'§26 Семейства',rows:[['Щелочные','Li, Na, K (гр. I)'],['Щёлочноземельные','Ca, Sr, Ba (гр. II)'],['Галогены','F, Cl, Br, I (гр. VII)'],['Инертные','He, Ne, Ar (гр. VIII)']]},
p27:{title:'§27 ПЗ',rows:[['Менделеев','1869 г.'],['Закон','свойства периодичны'],['Основа','атомная масса → заряд ядра']]},
final1:{title:'Финал главы 2',rows:[['§§24–28','периодический закон'],['Награда','ачивка + XP']]}
};
window.TIPS=[
{sec:'p24',html:'Металлы (слева и снизу в ПСХЭ) отдают электроны, неметаллы (справа и сверху) — принимают. Между ними — амфотерные элементы.'},
{sec:'p25',html:'Амфотерный гидроксид (Zn(OH)₂, Al(OH)₃) реагирует и с кислотой (как основание), и со щёлочью (как кислота).'},
{sec:'p26',html:'Элементы одной группы образуют естественное семейство со сходными свойствами: щелочные металлы, галогены, инертные газы.'},
{sec:'p27',html:'Периодический закон: свойства элементов периодически зависят от заряда ядра их атомов.'},
{sec:'p28',html:'Номер периода = число электронных слоёв, номер группы = число внешних электронов (высшая валентность).'},
{sec:'final1',html:'Семейства, амфотерность, период и группа — повтори перед боссом.'}
];
window.POOLS={
p24:[
{q:'Где в ПСХЭ расположены металлы?',opts:['Справа сверху','Слева и снизу','Только в группе VIII','В центре'],a:1,ex:'Металлы — слева и снизу от диагонали B–At.'},
{q:'Неметаллы при реакциях обычно…',opts:['Отдают электроны','Принимают электроны','Не реагируют','Образуют щёлочи'],a:1,ex:'Неметаллы принимают электроны (окислители).'},
{q:'Какой элемент проявляет двойственные (амфотерные) свойства?',opts:['Na','Cl','Zn','He'],a:2,ex:'Цинк — амфотерный элемент.'}
],
p25:[
{q:'Амфотерный гидроксид реагирует…',opts:['Только с кислотой','Только со щёлочью','И с кислотой, и со щёлочью','Ни с чем'],a:2,ex:'В этом и состоит амфотерность.'},
{q:'Zn(OH)₂ + 2HCl → … (Zn(OH)₂ ведёт себя как…)',opts:['Кислота','Основание','Соль','Оксид'],a:1,ex:'С кислотой — как основание: ZnCl₂ + H₂O.'},
{q:'Какого цвета осадок Zn(OH)₂?',opts:['Голубой','Белый','Бурый','Чёрный'],a:1,ex:'Zn(OH)₂ — белый студенистый осадок.'}
],
p26:[
{q:'Щелочные металлы — это элементы группы…',opts:['I','II','VII','VIII'],a:0,ex:'Li, Na, K — главная подгруппа I группы.'},
{q:'Инертные (благородные) газы почти не реагируют, потому что…',opts:['Они тяжёлые','Их внешний слой завершён','Они металлы','У них нет ядра'],a:1,ex:'Завершённый внешний электронный слой — устойчивость.'}
],
p27:[
{q:'В каком году открыт периодический закон?',opts:['1689','1769','1869','1969'],a:2,ex:'Д. И. Менделеев, 1869 год.'},
{q:'В основу первой системы Менделеев положил…',opts:['Заряд ядра','Относительную атомную массу','Число нейтронов','Радиус атома'],a:1,ex:'Тогда расположил по возрастанию атомной массы.'},
{q:'Современная формулировка: свойства зависят от…',opts:['Массы атома','Заряда ядра атома','Цвета вещества','Температуры'],a:1,ex:'Свойства периодичны по заряду ядра.'}
],
p28:[
{q:'Номер периода показывает число…',opts:['Протонов','Электронных слоёв','Нейтронов','Групп'],a:1,ex:'Номер периода = число электронных слоёв.'},
{q:'Номер группы (главной подгруппы) показывает число…',opts:['Нейтронов','Внешних электронов','Слоёв','Изотопов'],a:1,ex:'Число внешних электронов = высшая валентность.'},
{q:'Сколько всего периодов в ПСХЭ?',hint:'строки',unit:'',a:7,ex:'7 периодов.'}
],
final1:[
{q:'Цинк по свойствам — это…',opts:['Типичный металл','Типичный неметалл','Амфотерный элемент','Инертный газ'],a:2,ex:'Zn амфотерен.'},
{q:'К какому семейству относится хлор Cl?',opts:['Щелочные','Галогены','Инертные','ЩЗМ'],a:1,ex:'Cl — галоген (VII группа).'},
{q:'Год открытия периодического закона:',hint:'',unit:'',a:1869,ex:'1869.'},
{q:'Номер группы натрия Na (число внешних электронов):',hint:'I группа',unit:'',a:1,ex:'1 внешний электрон.'},
{q:'Сколько электронных слоёв у элемента 3-го периода?',hint:'= номер периода',unit:'',a:3,ex:'3 слоя.'}
functionqList(items){return'<div class="section-title">Вопросы и задания</div><ol class="q-list">'+items.map(function(t){return'<li>'+t+'</li>';}).join('')+'</ol>';}
hero(3,'§ 24 · Глава 2','Систематизация химических элементов','Me · неMe','Первые попытки навести порядок среди элементов: разделение на металлы и неметаллы.',['металлы','неметаллы','амфотерные'])
+makeCard('theory','Металлы и неметаллы','§24','<p>Элементы делят на <b>металлы</b> (отдают электроны, образуют основные оксиды и основания) и <b>неметаллы</b> (принимают электроны, образуют кислотные оксиды и кислоты). Граница условна — у диагонали B–Si–As–Te стоят <b>амфотерные</b> элементы (Be, Al, Zn).</p>')
+flag('Интерактивная ПСХЭ: металлы и неметаллы','Нажимай кнопки-режимы и кликай по элементам — увидишь, как распределены металлы, неметаллы и металлоиды.','<div id="c-pt-metals"></div>')
+rememberBox(['Металлы — слева и снизу, неметаллы — справа и сверху.','Амфотерные элементы — у диагонали.'])
+qList(['Назови три металла и три неметалла.','Почему граница между ними условна?'])
hero(9,'§ 25 · Глава 2','Понятие об амфотерности · Лаб. 3','Zn(OH)₂','Некоторые гидроксиды ведут себя двойственно — реагируют и с кислотами, и со щелочами.',['амфотерность','Zn(OH)₂','Лаб.3'])
+makeCard('theory','Амфотерность','§25','<p><b>Амфотерные</b> гидроксиды (Zn(OH)₂, Al(OH)₃, Be(OH)₂) проявляют свойства и оснований, и кислот:</p><p>как <b>основание</b>: Zn(OH)₂ + 2HCl → ZnCl₂ + 2H₂O<br>как <b>кислота</b>: Zn(OH)₂ + 2NaOH → Na₂[Zn(OH)₄]</p>')
+flag('Опыт: амфотерность Zn(OH)₂','Добавь к осадку кислоту или щёлочь — в обоих случаях он растворяется.','<div id="c-amph"></div>')
+makeCard('lab','Лабораторный опыт 3 · Получение гидроксида цинка',null,'<p>К раствору соли цинка прилей немного щёлочи — выпадет <b>белый осадок</b> Zn(OH)₂. Раздели на две пробирки: в одну добавь кислоту, в другую — избыток щёлочи. Осадок растворяется в обоих случаях — это и есть амфотерность.</p><p>ZnSO₄ + 2NaOH → Zn(OH)₂↓ + Na₂SO₄</p>')
+rememberBox(['Амфотерный = и основание, и кислота одновременно.','Zn(OH)₂ и Al(OH)₃ — главные примеры в 8 классе.'])
hero(4,'§ 26 · Глава 2','Естественные семейства элементов','группы','Элементы со схожими свойствами объединяются в семейства — это подсказало структуру системы.',['щелочные','галогены','инертные'])
+makeCard('theory','Семейства элементов','§26','<p>Элементы со сходными свойствами образуют <b>естественные семейства</b>:</p><ul><li><b>Щелочные металлы</b> (Li, Na, K, Rb, Cs) — очень активные, бурно реагируют с водой.</li><li><b>Щёлочноземельные</b> (Ca, Sr, Ba) — активные металлы.</li><li><b>Галогены</b> (F, Cl, Br, I) — активные неметаллы.</li><li><b>Инертные газы</b> (He, Ne, Ar) — почти не реагируют.</li></ul>')
+flag('ПСХЭ: подсветка семейств','Нажми кнопку семейства — соответствующие элементы подсветятся в системе.','<div id="c-pt-fam"></div>')
+rememberBox(['Элементы одной группы — одно семейство.','Активность щелочных металлов растёт вниз по группе, галогенов — убывает.'])
+qList(['Назови все галогены.','Почему инертные газы малоактивны?'])
hero(5,'§ 27 · Глава 2','Периодический закон Д. И. Менделеева','1869','Открытие, изменившее химию: свойства элементов повторяются периодически.',['Менделеев','периодичность'])
+makeCard('theory','Периодический закон','§27','<p>В 1869 году <b>Д. И. Менделеев</b> расположил элементы по возрастанию относительной атомной массы и заметил: свойства повторяются через определённые промежутки — <b>периодически</b>.</p><div class="def-box">Современная формулировка: <b>свойства химических элементов и их соединений находятся в периодической зависимости от заряда ядра атомов</b>.</div><p>Менделеев даже предсказал свойства ещё не открытых элементов (галлий, германий) — и оказался прав!</p>')
+'<div class="insight-box"><div class="insight-title">Почему «периодический»</div><p>Двигаясь по периоду слева направо, металлические свойства ослабевают, неметаллические — усиливаются. В начале следующего периода всё повторяется снова.</p></div>'
+rememberBox(['Основа закона — заряд ядра (порядковый номер), а не масса.','Менделеев предсказал неоткрытые элементы по «пустым клеткам».'])
+qList(['Сформулируй периодический закон.','Что предсказал Менделеев благодаря своей системе?'])
hero(6,'§ 28 · Глава 2','Периодическая система химических элементов','период · группа','Графическое выражение закона: таблица из периодов и групп, по которой «читают» элемент.',['период','группа','подгруппа'])
+makeCard('theory','Структура системы','§28','<p><b>Период</b> — горизонтальная строка (всего 7). Номер периода = число электронных слоёв в атоме.<br><b>Группа</b> — вертикальный столбец (I–VIII). Номер группы = число внешних электронов = высшая валентность.<br>Группы делятся на <b>главную</b> (А) и <b>побочную</b> (Б) подгруппы.</p>')
+flag('ПСХЭ: периоды и группы','Подсвети период или группу — увидишь, как устроена система.','<div id="c-pt-struct"></div>')
+rememberBox(['Номер периода = число электронных слоёв.','Номер группы = число внешних электронов.','7 периодов, 8 групп (главные подгруппы).'])
+qList(['Сколько внешних электронов у элементов II группы?','В каком периоде элемент с тремя электронными слоями?'])
hero('final','Финал главы 2','Босс: периодический закон','семейства · период · группа','Пять интегрированных задач по всей главе. Победи босса — ачивка «Периодический закон освоен».')
+makeCard('rule','Шпаргалка главы',null,'<div class="formula-grid"><div class="fcard"><h3>Период</h3><div class="main-f">= число слоёв</div></div><div class="fcard"><h3>Группа</h3><div class="main-f">= внешние e⁻</div></div><div class="fcard"><h3>Семейства</h3><div class="main-f">щелочные · галогены</div></div><div class="fcard highlight"><h3>Закон</h3><div class="main-f">периодичность по Z</div></div></div>')
+'<p style="margin:10px 0;color:var(--muted);font-size:.9rem">Реши все задачи — за каждую +5 XP, за победу — ачивка и бонус.</p>'
+secNav('p28',null);}
</script>
</body>
Reference in New Issue
Block a user
Blocking a user prevents them from interacting with repositories, such as opening or commenting on pull requests or issues. Learn more about blocking a user.
Maxim Dolgolyov