Дроби и доли, основное свойство и сокращение, смешанные числа, сравнение,
сложение/вычитание/умножение/деление дробей, задачи на дроби; геометрия:
параллельные/перпендикулярные прямые, периметр многоугольника, площадь и
площадь треугольника, среднее арифметическое, столбчатые диаграммы,
параллелепипед и объём (2D-изометрия). Inline-SVG визуалы (полоса долей,
сетка умножения, изометрия). Реализовано Sonnet-агентом инкрементально по
образцу math_5_ch1; проверено: грузится без ошибок, §1–18 без заглушек.
Учебник «Математика 5» наполнен ЦЕЛИКОМ (3 главы, 44 §). Тесты math5: 12/12.
Co-Authored-By: Claude Opus 4.8 (1M context) <noreply@anthropic.com>
Числовые выражения и порядок действий, выражения с переменными, уравнение
(SVG-весы + решение/проверка корня), формулы (P,S,путь), решение задач
уравнением, угол (SVG-рисунок + классификация острый/прямой/тупой/развёрнутый),
прикладные/занимательные/исторические § + финал-боссы. Реализовано Sonnet-агентом
по образцу math_5_ch1, проверено: грузится без ошибок, §1–9 без заглушек. Тесты: 11/11.
Co-Authored-By: Claude Opus 4.8 (1M context) <noreply@anthropic.com>
§15 Математика вокруг нас (задачи из жизни + прикидка в уме). §16 Движение/
взвешивание/переливание (s=v·t тренажёр + логические задачи). §17 Исторические
сведения (системы счисления; тренажёр римских цифр + квиз по истории чисел).
Глава 1 целиком: §1–17 + финал, все § наполнены (тест «нет заглушек»). Эталон
для Sonnet по Гл.2–3. Тесты math5: 9/9.
Co-Authored-By: Claude Opus 4.8 (1M context) <noreply@anthropic.com>
§10 Степень (a^n, основание/показатель; квадрат из клеток a×a + тренажёр степеней).
§11 Деление с остатком (a=bq+r; точки по b в ряд, остаток красным + тренажёр
неполного частного). §12 Делители/кратные, НОД/НОК (делители-чипсы с подсветкой
общих → НОД + тренажёр НОК). Шпаргалки/типсы §10–12. Тесты math5: 8/8.
Co-Authored-By: Claude Opus 4.8 (1M context) <noreply@anthropic.com>
§7 Округление (правило + округление на координатном луче до десятков + до
сотен/тысяч). §8 Сложение/вычитание (столбик, свойства + тренажёр + «найди
неизвестное» как подготовка к уравнениям). §9 Умножение/деление (прямоугольник
из точек a×b как визуал + тренажёр ×/÷). Шпаргалки/типсы §7–9. Тесты math5: 8/8.
Co-Authored-By: Claude Opus 4.8 (1M context) <noreply@anthropic.com>
§1: 4 шага решения (Пойа) + тренажёр «на каком шаге ученик» + решатель задач.
§2: натуральные числа и нуль, классы/разряды, интерактивная разрядная таблица
(ввод числа → раскладка по классам единицы/тысячи/миллионы) + тренажёр «цифра
в разряде». Финал главы 1 — 5 боссов (разряды/округление/действия/степень).
Шпаргалки/типсы/глоссарий для §1/§2/финала. §3–17 пока заглушки движка.
Тесты math5: 8/8.
Co-Authored-By: Claude Opus 4.8 (1M context) <noreply@anthropic.com>
Maxim Dolgolyov