'use strict';
/* ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
   seed_ctmath_flashcards_p4.js
   Ещё две колоды карточек для подготовки к ЦЭ/ЦТ (интервальное повторение):

     1. «ЦТ · Системы уравнений»   — методы подстановки/сложения, приёмы
     2. «ЦТ · Текстовые задачи»     — проценты, сплавы/растворы, движение, работа

   Источники:
     • Системы — Кедр «Материал по системам.pdf» (подстановка, сложение с
       домножением, пересечение графиков = система, проверка пары, x²−y²=(x+y)(x−y)).
     • Текстовые задачи — канонические приёмы ЦТ (отдельная шпора Кедр >20 МБ,
       Read не тянет; методы стандартные).

   Математика — KaTeX inline $…$ (страница флешкарт рендерит \( \), \[ \], $ $; НЕ $$).
   ⚠️ Кириллица ТОЛЬКО вне $…$ — в math-режиме KaTeX нет кириллических глифов.
   Те же владелец/таблицы/стиль, что seed_ctmath_flashcards.js / _p2 / _p3.

   Идемпотентность: колода ищется по (user_id, title). Если уже есть и наполнена —
   пропуск (не клобберит SR-прогресс). Пустую/новую — наполняет.

   Запуск:
     node backend/scripts/seed_ctmath_flashcards_p4.js            # DRY-RUN (по умолчанию)
     node backend/scripts/seed_ctmath_flashcards_p4.js --apply    # запись в БД

   ⚠️ Массовую запись в БД запускает ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ вручную (авто-режим Claude Code
   блокирует продакшн-записи). Без --apply ничего не пишется — только сводка.
   ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────── */

const db = require('../src/db/db');
const APPLY = process.argv.includes('--apply');

const owner = (db.prepare("SELECT id FROM users WHERE role='admin' ORDER BY id LIMIT 1").get()
            || db.prepare('SELECT id FROM users ORDER BY id LIMIT 1').get()).id;

const DECKS = [
  { title: 'ЦТ · Системы уравнений', color: '#118AB2',
    descr: 'Методы решения систем: подстановка, алгебраическое сложение, пересечение графиков, проверка пары и приёмы.',
    cards: [
      ['Метод подстановки', 'Выразить одну переменную из одного уравнения и подставить в другое → останется уравнение с одной переменной; решить и вернуть найденное в первое'],
      ['Метод алгебраического сложения', 'Записать уравнения друг под другом; при необходимости домножить, чтобы коэффициенты при одной переменной стали равными или противоположными; сложить/вычесть — одна переменная уходит'],
      ['Уравнивание коэффициентов', 'Домножить уравнения на подходящие числа, чтобы перед одной переменной совпали коэффициенты (напр., умножить на $3$ и на $2$, чтобы в обоих стало $6x$), затем сложить или вычесть'],
      ['Пересечение графиков = система', 'Точки пересечения двух графиков — это решения системы из их уравнений. Записать оба уравнения в систему и решить'],
      ['Приём при известной сумме $x+y$', 'Разложить разность квадратов: $x^2-y^2=(x+y)(x-y)$. Подставить известную сумму, найти разность $x-y$, затем сложить/вычесть с $x+y$'],
      ['Проверка: пара — решение системы?', 'Подставить пару в КАЖДОЕ уравнение. Пара — решение только если во ВСЕХ уравнениях получились верные равенства (хотя бы одно неверно → не решение)'],
      ['Симметричное выражение через корни', 'Найти обе точки пересечения $(x_1;y_1)$ и $(x_2;y_2)$, затем подставить их в искомое выражение (напр. $x_1 x_2+y_1 y_2$)'],
    ]},

  { title: 'ЦТ · Текстовые задачи', color: '#FF9F1C',
    descr: 'Приёмы текстовых задач: проценты, сплавы и растворы, движение, совместная работа.',
    cards: [
      ['Процент от числа', '$p\\%$ от числа $a$ равно $\\dfrac{p}{100}\\cdot a$'],
      ['Сколько процентов одно число от другого', 'Часть разделить на целое и умножить на $100$: $\\dfrac{a}{b}\\cdot100\\%$'],
      ['Увеличить число на $p\\%$', 'Умножить на $\\left(1+\\dfrac{p}{100}\\right)$'],
      ['Уменьшить число на $p\\%$', 'Умножить на $\\left(1-\\dfrac{p}{100}\\right)$'],
      ['Концентрация вещества в растворе', 'Доля = масса чистого вещества разделить на массу всего раствора'],
      ['Масса вещества при концентрации', 'Масса раствора умножить на концентрацию (долю)'],
      ['Сплавы и растворы — что складывается', 'Складываются массы веществ и массы растворов (по отдельности); проценты-концентрации НЕ складываются — концентрацию смеси пересчитывают заново'],
      ['Равномерное движение', '$S=v\\cdot t$ — путь равен скорости, умноженной на время'],
      ['Скорость по течению и против', 'По течению $v+u$; против течения $v-u$ ($v$ — собственная скорость, $u$ — скорость течения)'],
      ['Средняя скорость на всём пути', 'Весь путь разделить на всё время — $v=\\dfrac{S}{t}$ (НЕ среднее арифметическое скоростей!)'],
      ['Производительность работы', 'Объём работы разделить на время. Весь объём обычно принимают за $1$'],
      ['Совместная работа двоих', 'Производительности складываются: если поодиночке за $a$ и $b$ времени, то вместе за $\\dfrac{ab}{a+b}$'],
    ]},
];

/* ── self-check: чаще всего KaTeX ломают непарные $ или {} ─────────────────── */
let bad = 0;
for (const d of DECKS) {
  d.cards.forEach(([f, b], i) => {
    [['front', f], ['back', b]].forEach(([side, s]) => {
      const dollars = (s.match(/\$/g) || []).length;
      const braces  = (s.match(/\{/g) || []).length - (s.match(/\}/g) || []).length;
      if (dollars % 2 !== 0) { console.error(`✗ непарный $ — «${d.title}» #${i + 1} (${side}): ${s}`); bad++; }
      if (braces !== 0)      { console.error(`✗ непарные {} — «${d.title}» #${i + 1} (${side}): ${s}`); bad++; }
    });
  });
}
if (bad) { console.error(`\nСамопроверка: ${bad} проблем — исправь до записи.\n`); process.exit(1); }

const findDeck  = db.prepare('SELECT id FROM flashcard_decks WHERE user_id=? AND title=?');
const countCard = db.prepare('SELECT COUNT(*) c FROM flashcard_cards WHERE deck_id=?');
const insDeck   = db.prepare('INSERT INTO flashcard_decks (user_id,title,description,color) VALUES (?,?,?,?)');
const insCard   = db.prepare('INSERT INTO flashcard_cards (deck_id,front,back,order_idx) VALUES (?,?,?,?)');

console.log(`\n=== seed_ctmath_flashcards_p4  (${APPLY ? 'APPLY' : 'DRY-RUN'}) ===`);
console.log('владелец user_id =', owner, '\n');

let plannedDecks = 0, plannedCards = 0;

for (const d of DECKS) {
  const ex = findDeck.get(owner, d.title);
  if (ex) {
    const have = countCard.get(ex.id).c;
    if (have > 0) { console.log(`• «${d.title}» (id ${ex.id}) — уже наполнена (${have} карт), пропуск`); continue; }
    plannedDecks++; plannedCards += d.cards.length;
    console.log(`+ «${d.title}» (id ${ex.id}) — пустая, долить ${d.cards.length} карт`);
    if (APPLY) d.cards.forEach(([f, b], i) => insCard.run(ex.id, f, b, i));
    continue;
  }
  plannedDecks++; plannedCards += d.cards.length;
  console.log(`+ «${d.title}» — новая колода, ${d.cards.length} карт`);
  if (APPLY) {
    const did = insDeck.run(owner, d.title, d.descr, d.color).lastInsertRowid;
    d.cards.forEach(([f, b], i) => insCard.run(did, f, b, i));
    console.log(`    создана id ${did}`);
  }
}

console.log(`\nИтого к ${APPLY ? 'записи' : 'добавлению'}: колод ${plannedDecks}, карт ${plannedCards}.`);
if (!APPLY) console.log('DRY-RUN: ничего не записано. Для записи: node backend/scripts/seed_ctmath_flashcards_p4.js --apply\n');
else        console.log('Готово. Колоды добавлены (владелец — admin; раздать классу — через доступ к колоде).\n');