VARIANTS[10] = { label: "Вариант 10", tasks: [ { text: `Определите неравенство, множество решений которого изображено на рисунке:`, figure: ` −4 x `, opts: [ ["а", "$x < -4$"], ["б", "$x \\leq -4$"], ["в", "$x > -4$"], ["г", "$x \\geq -4$"], ["д", "$x \\in \\mathbb{R}$"], ], sol: `На рисунке: луч идёт вправо от точки $-4$, точка закрашена (включена).
Закрашенная точка → $\\geq$; луч вправо → $x \\geq -4$.
Ответ: г) $x \\geq -4$
` }, { text: `$25\\%$ от числа $40$ равны:`, opts: [ ["а", "$1$"], ["б", "$10$"], ["в", "$1000$"], ["г", "$160$"], ["д", "$1{,}6$"], ], sol: `$$25\\% \\text{ от } 40 = \\frac{25}{100}\\cdot 40 = 0{,}25\\cdot 40 = 10$$
Ответ: б) $10$
` }, { text: `Какое из следующих утверждений НЕ верно:`, opts: [ ["а", "площадь прямоугольника со сторонами $a$ и $b$ равна $ab$;"], ["б", "сумма всех углов трапеции равна $360^{\\circ}$;"], ["в", "косинусом острого угла называется отношение противолежащего катета к гипотенузе;"], ["г", "биссектриса равнобедренного треугольника, проведённая к основанию, является и высотой?"], ], sol: ` В утверждении в) описан синус: $\\sin\\alpha = \\dfrac{\\text{противолежащий катет}}{\\text{гипотенуза}}$.
Ответ: в)
` }, { text: `Приведите одночлен $8nm^3 \\cdot nm \\cdot n^5 \\cdot (-0{,}5)$ к стандартному виду.`, sol: `Числовой коэффициент: $8\\cdot 1\\cdot 1\\cdot(-0{,}5) = -4$.
Степени: $n^{1+1+5}=n^7$;  $m^{3+1}=m^4$. $$8nm^3\\cdot nm\\cdot n^5\\cdot(-0{,}5) = -4n^7m^4$$
Ответ: $-4n^7m^4$
` }, { text: `Для квадратичной функции $y = -x^2 + 2x$ найдите значения аргумента, при которых значение функции равно $-3$.`, sol: `Чтобы найти аргумент по значению функции, приравниваем формулу функции к этому значению и решаем уравнение.
Теорема Виета (обратная): $x^2+px+q=(x-x_1)(x-x_2)$, где $x_1+x_2=-p$, $x_1\\cdot x_2=q$.

Шаг 1. По условию $y=-3$. Приравняем формулу функции к $-3$: $$-x^2+2x = -3$$ Шаг 2. Перенесём всё в одну часть, поменяв знаки: $$x^2-2x-3 = 0$$ Шаг 3. По теореме Виета: $x_1+x_2=2$, $x_1\\cdot x_2=-3$. Подходят $3$ и $-1$: $$(x-3)(x+1)=0 \\implies x=3 \\text{ или } x=-1$$ xy −3 −1 3 (1; 1)
Ответ: $x = -1$ и $x = 3$
` }, { text: `Треугольник $ABC$ — прямоугольный ($\\angle C = 90^{\\circ}$), $BC = 6$ см, проекция катета $AC$ на гипотенузу равна $5$ см. Найдите длину гипотенузы треугольника $ABC$.`, sol: `Свойство проекций катетов на гипотенузу (метрические соотношения в прямоугольном треугольнике): если $CH$ — высота, проведённая из прямого угла $C$ на гипотенузу $AB$, то $$AC^2 = AH\\cdot AB,\\qquad BC^2 = BH\\cdot AB$$ где $AH$ и $BH$ — проекции катетов $AC$ и $BC$ на гипотенузу.

Опустим высоту $CH$ из прямого угла $C$ на гипотенузу $AB$. A B C H AH=5 BC=6 Шаг 1. Проекция катета $AC$ на гипотенузу — это $AH$, по условию $AH=5$ см.
Шаг 2. Из соотношения $BC^2 = BH\\cdot AB$ выразим $BH$ через $AB$: $$BH = \\dfrac{BC^2}{AB} = \\dfrac{36}{AB}$$ Шаг 3. Так как $H$ лежит между $A$ и $B$, то $AH + BH = AB$: $$5 + \\dfrac{36}{AB} = AB$$ Шаг 4. Умножим обе части на $AB$ (так как $AB\\gt 0$): $$AB^2 - 5\\cdot AB - 36 = 0$$ Шаг 5. По теореме Виета: сумма корней $=5$, произведение $=-36$. Подходят $9$ и $-4$: $$(AB-9)(AB+4) = 0$$ Так как $AB\\gt 0$, выбираем $AB=9$ см.
Ответ: $9$ см
` }, { text: `Решите систему уравнений $$\\begin{cases} x - 3y = 4, \\\\[4pt] xy - 7y = 6. \\end{cases}$$`, sol: `Метод подстановки: выражаем одну переменную из одного уравнения и подставляем в другое.
Теорема Виета (обратная): $y^2+py+q=(y-y_1)(y-y_2)$, где $y_1+y_2=-p$, $y_1\\cdot y_2=q$.

Шаг 1. Из первого уравнения выразим $x$ через $y$: $$x = 4 + 3y$$ Шаг 2. Подставим $x$ во второе уравнение: $$(4+3y)y - 7y = 6$$ $$4y + 3y^2 - 7y = 6$$ $$3y^2 - 3y - 6 = 0$$ Шаг 3. Разделим обе части на $3$: $$y^2 - y - 2 = 0$$ Шаг 4. По теореме Виета: $y_1+y_2=1$, $y_1\\cdot y_2=-2$. Подходят $2$ и $-1$: $$(y-2)(y+1)=0 \\implies y=2 \\text{ или } y=-1$$ Шаг 5. Для каждого $y$ находим $x$ по формуле $x=4+3y$:
$y=2$:$x=4+6=10$ → $(10;\\,2)$
$y=-1$:$x=4-3=1$ → $(1;\\,-1)$
Шаг 6. Проверка $(10;\\,2)$: $10-3\\cdot 2=4$ ✓; $10\\cdot 2-7\\cdot 2=20-14=6$ ✓
Ответ: $(10;\\,2)$ и $(1;\\,-1)$
` }, { text: `Для перевозки $140$ т груза фирма рассматривала модели грузовых автомобилей МАЗ-5551. После изучения условий аренды было решено использовать грузовой автомобиль грузоподъёмностью на $3$ т меньше. В результате для перевозки груза понадобилось сделать на $6$ рейсов больше, чем планировалось. Найдите грузоподъёмность машины, на которой перевезли груз.`, sol: `Пусть первоначальная грузоподъёмность $= p$ т. Число плановых рейсов $= \\dfrac{140}{p}$.
Новая грузоподъёмность $= p-3$ т. Число фактических рейсов $= \\dfrac{140}{p-3}$.
Условие — на $6$ рейсов больше: $$\\frac{140}{p-3} - \\frac{140}{p} = 6$$ $$140\\cdot\\frac{p-(p-3)}{p(p-3)} = 6 \\implies \\frac{420}{p(p-3)} = 6$$ $$p(p-3) = 70 \\implies p^2-3p-70 = 0 \\implies (p-10)(p+7) = 0$$ $p=10$ (т.к. $p \\gt 3$). Грузоподъёмность использованной машины: $p-3 = 7$ т.
Ответ: $7$ т
` }, { text: `Определите количество целых решений неравенства $$\\dfrac{(-x^2 - 4x + 5)\\,x^2}{x^2 - 2x - 3} \\geq 0.$$`, sol: `Шаг 1 — разложим на множители. $$-x^2-4x+5 = -(x^2+4x-5) = -(x+5)(x-1)$$ $$x^2-2x-3 = (x-3)(x+1)$$ Выражение: $\\dfrac{-x^2(x+5)(x-1)}{(x-3)(x+1)}$. ОДЗ: $x\\neq 3$, $x\\neq -1$.
Шаг 2 — перепишем условие. $$\\frac{-x^2(x+5)(x-1)}{(x-3)(x+1)} \\geq 0 \\iff \\frac{x^2(x+5)(x-1)}{(x-3)(x+1)} \\leq 0$$ Шаг 3 — знаковый анализ. При $x=0$ или $x=1$: выражение $=0$ ✓. При $x\\neq 0,\\,1$: $x^2 \\gt 0$, нужно $\\dfrac{(x+5)(x-1)}{(x-3)(x+1)} \\leq 0$.
Критические точки: $x=-5$, $x=-1$ (искл.), $x=1$, $x=3$ (искл.).
Методом интервалов (числитель меняет знак в $-5$ и $1$; знаменатель в $-1$ и $3$): −5 −1 0 1 3 Решение: $-5 \\leq x \\lt -1$, или $x=0$, или $1 \\leq x \\lt 3$.
Целые числа: $x=-5,\\,-4,\\,-3,\\,-2$ и $x=0$ и $x=1,\\,2$ — итого 7.
Ответ: $7$
` }, { text: `В прямоугольную трапецию с основаниями $6$ и $12$ вписана окружность. Найдите площадь трапеции.`, sol: `Пусть $a=12$ (большее основание), $b=6$ (меньшее), $h$ — высота, $r$ — радиус вписанной окружности. A B C D a = 12 b = 6 h r Шаг 1. Высота равна диаметру вписанной окружности: $h = 2r$.
Шаг 2. Из свойства вписанной окружности в трапецию ($a+b = h+AD$): $$12+6 = 2r+AD \\implies AD = 18-2r$$ Шаг 3. Теорема Пифагора (наклонная боковая $AD$, разность оснований $a-b=6$): $$(18-2r)^2 = (2r)^2+6^2$$ $$324-72r+4r^2 = 4r^2+36$$ $$72r = 288 \\implies r = 4\\text{ см}$$ Шаг 4. Высота: $h = 2r = 8$ см.
Шаг 5. Площадь: $$S = \\dfrac{a+b}{2}\\cdot h = \\dfrac{12+6}{2}\\cdot 8 = 9\\cdot 8 = 72\\text{ см}^2$$
Ответ: $72$ см²
` }, ] };