VARIANTS[2] = { label: "Вариант 2", tasks: [ { text: `Какое из следующих чисел является натуральным:`, opts: [ ["а", "$-6$"], ["б", "$0$"], ["в", "$2{,}5$"], ["г", "$\\dfrac{7}{30}$"], ["д", "$143$"], ], sol: `Натуральные числа — это 1, 2, 3, … (положительные целые).
Ответ: д) $143$
` }, { text: `Результат упрощения выражения $4a^6 : a^{-12}$ имеет вид:`, opts: [ ["а", "$4a^{-6}$"], ["б", "$4a^6$"], ["в", "$\\dfrac{4}{a^{18}}$"], ["г", "$4a^{18}$"], ["д", "$\\dfrac{a^6}{4}$"], ], sol: `При делении степеней с одним основанием показатели вычитаются: $$4a^6 : a^{-12} = 4\\cdot a^{6-(-12)} = 4\\cdot a^{6+12} = 4a^{18}$$
Ответ: г) $4a^{18}$
` }, { text: `Какое из следующих утверждений НЕ верно:`, opts: [ ["а", "в равнобедренном треугольнике углы при основании равны;"], ["б", "сумма смежных углов равна $180^{\\circ}$;"], ["в", "у любого параллелограмма все стороны равны;"], ["г", "диагонали любого ромба перпендикулярны?"], ], sol: ` Все стороны равны лишь у ромба — частного случая параллелограмма; в общем параллелограмме противоположные стороны равны, но смежные стороны могут различаться.
Ответ: в)
` }, { text: `Определите наименьшее целое решение совокупности неравенств $$\\left[\\begin{array}{l} x^2 - 4x \\leq 0, \\\\[4pt] x > -1{,}5. \\end{array}\\right.$$`, sol: `Совокупность «$[\\,$» означает объединение: решение удовлетворяет хотя бы одному из неравенств.
Неравенство 1: $x^2-4x\\leq 0\\Rightarrow x(x-4)\\leq 0\\Rightarrow 0\\leq x\\leq 4$
Неравенство 2: $x>-1{,}5$
Объединение: $(0\\leq x\\leq 4)\\cup(x>-1{,}5) = x>-1{,}5$ −1012−1,5Наименьшее целое число, большее $-1{,}5$: это $-1$.
Ответ: $-1$
` }, { text: `Сократите дробь $\\dfrac{x^2 + x - 12}{x^2 + 8x + 16}$ и найдите значение полученной дроби при $x = -3$.`, sol: `Теорема Виета (обратная): $x^2+px+q=(x-x_1)(x-x_2)$, где $x_1+x_2=-p$, $x_1\\cdot x_2=q$.
Формула квадрата суммы: $(x+a)^2 = x^2+2ax+a^2$.

Шаг 1. Разложим числитель на множители. Ищем числа с суммой $-1$ и произведением $-12$. Подходят $-3$ и $4$: $$x^2+x-12 = (x+4)(x-3)$$ Шаг 2. Разложим знаменатель. Это полный квадрат: $$x^2+8x+16 = x^2+2\\cdot 4\\cdot x + 4^2 = (x+4)^2$$ Шаг 3. Сокращаем общий множитель $(x+4)$ (так как $x\\neq -4$, иначе знаменатель равен нулю): $$\\dfrac{(x+4)(x-3)}{(x+4)^2} = \\dfrac{x-3}{x+4}$$ Шаг 4. Подставляем $x=-3$: $$\\dfrac{-3-3}{-3+4} = \\dfrac{-6}{1} = -6$$
Ответ: $-6$
` }, { text: `Диагонали параллелограмма $ABCD$ пересекаются в точке $O$, $AD = 8$ см. Высота, проведённая из вершины $A$ к стороне $BC$, равна $4$ см. Найдите площадь треугольника $AOD$.`, sol: `Свойства параллелограмма: противоположные стороны равны; диагонали точкой пересечения делятся пополам и разбивают параллелограмм на 4 равновеликих треугольника.
Формула площади параллелограмма: $S = a\\cdot h$, где $a$ — сторона, $h$ — высота к ней.

Шаг 1. Так как $AD$ и $BC$ — противоположные стороны параллелограмма, то $BC = AD = 8$ см.
Шаг 2. Высота из вершины $A$ к стороне $BC$ длиной $4$ см — это расстояние между параллельными прямыми $AD$ и $BC$.
Шаг 3. Находим площадь всего параллелограмма: $$S_{ABCD} = AD\\cdot h = 8\\cdot 4 = 32\\text{ см}^2$$ Шаг 4. Точка $O$ — пересечение диагоналей. Диагонали делят параллелограмм на четыре равновеликих треугольника: ABCDOS/4 Шаг 5. Значит: $$S_{AOD} = \\dfrac{S_{ABCD}}{4} = \\dfrac{32}{4} = 8\\text{ см}^2$$
Ответ: $8$ см²
` }, { text: `Отчисления в бюджет по фиксированной ставке с доходов физических лиц в Беларуси составляют $13\\%$ от заработной платы. После удержания налога на доходы сотрудник предприятия получил $1131$ р. Сколько рублей составляет заработная плата сотрудника без вычета налога?`, sol: `Метод уравнения для задачи на проценты: неизвестную величину обозначаем переменной и выражаем условие задачи как уравнение.
Свойство: если из величины удерживают $p\\%$, то остаётся $(100-p)\\%$.

Шаг 1. Обозначим за $x$ заработную плату сотрудника до удержания налога.
Шаг 2. По условию налог $= 13\\%$ от $x$. Значит, на руки сотрудник получает оставшиеся $100\\%-13\\%=87\\%$ от $x$: $$0{,}87\\cdot x = 1131$$ Шаг 3. Делим обе части уравнения на $0{,}87$: $$x = \\dfrac{1131}{0{,}87} = \\dfrac{1131\\cdot 100}{87} = \\dfrac{113100}{87}$$ Шаг 4. Выполняем деление: $113100:87 = 1300$. $$x = 1300\\text{ р.}$$ Проверка: $13\\%$ от $1300$ — это $0{,}13\\cdot 1300=169$ р.; на руки $1300-169=1131$ р. ✓
Ответ: $1300$ р.
` }, { text: `Найдите значение выражения $x_1 \\cdot x_2 + y_1 \\cdot y_2$, где $(x_1;\\, y_1)$, $(x_2;\\, y_2)$ — решения системы уравнений $$\\begin{cases} x^2 - y = 16, \\\\[4pt] x + y = 4. \\end{cases}$$`, sol: `Метод подстановки для системы уравнений: выражаем одну переменную через другую и подставляем.
Теорема Виета (обратная): для $x^2+px+q=0$ корни $x_1,x_2$ удовлетворяют $x_1+x_2=-p$, $x_1\\cdot x_2=q$.

Шаг 1. Из второго уравнения выразим $y$ через $x$: $$y = 4 - x$$ Шаг 2. Подставим в первое уравнение: $$x^2 - (4-x) = 16$$ $$x^2 + x - 20 = 0$$ Шаг 3. По теореме Виета ищем корни: $x_1+x_2=-1$, $x_1\\cdot x_2=-20$. Подходят $-5$ и $4$: $$(x+5)(x-4)=0 \\implies x_1=-5,\\; x_2=4$$ Шаг 4. По формуле $y = 4-x$ находим $y$ для каждого корня:
$x_1=-5$:$y_1=4-(-5)=9$
$x_2=4$:$y_2=4-4=0$
Шаг 5. Вычисляем требуемое выражение: $$x_1 x_2 + y_1 y_2 = (-5)\\cdot 4 + 9\\cdot 0 = -20+0 = -20$$
Ответ: $-20$
` }, { text: `Функция $y = f(x)$ нечётная и для $x > 0$ задаётся формулой $f(x) = \\dfrac{1}{x} - x^2$. Найдите значение выражения $f\\!\\left(-\\dfrac{1}{3}\\right) - f(-3)$.`, sol: `Свойство нечётной функции: $f(-x)=-f(x)$ для всех $x$ из области определения.
Идея решения: формула задана только при $x\\gt 0$. Чтобы найти значения функции в отрицательных точках, применяем свойство нечётности.

Шаг 1. Вычислим $f\\!\\left(\\dfrac{1}{3}\\right)$ по данной формуле (так как $\\dfrac{1}{3}\\gt 0$): $$f\\!\\left(\\dfrac{1}{3}\\right) = \\dfrac{1}{1/3} - \\left(\\dfrac{1}{3}\\right)^2 = 3 - \\dfrac{1}{9} = \\dfrac{27-1}{9} = \\dfrac{26}{9}$$ Шаг 2. По свойству нечётности: $$f\\!\\left(-\\dfrac{1}{3}\\right) = -f\\!\\left(\\dfrac{1}{3}\\right) = -\\dfrac{26}{9}$$ Шаг 3. Вычислим $f(3)$ по той же формуле: $$f(3) = \\dfrac{1}{3} - 3^2 = \\dfrac{1}{3} - 9 = \\dfrac{1-27}{3} = -\\dfrac{26}{3}$$ Шаг 4. По свойству нечётности: $$f(-3) = -f(3) = -\\left(-\\dfrac{26}{3}\\right) = \\dfrac{26}{3}$$ Шаг 5. Находим требуемую разность. Приведём дроби к общему знаменателю $9$: $$f\\!\\left(-\\dfrac{1}{3}\\right) - f(-3) = -\\dfrac{26}{9} - \\dfrac{26}{3} = -\\dfrac{26}{9} - \\dfrac{78}{9} = -\\dfrac{104}{9}$$
Ответ: $-\\dfrac{104}{9}$
` }, { text: `В прямоугольном треугольнике точка касания вписанной окружности делит гипотенузу на отрезки длиной $4$ см и $3$ см. Найдите площадь треугольника.`, sol: `Обозначения. Пусть прямой угол в точке $C$, катеты $CA=b$, $CB=a$, гипотенуза $AB=c$. Вписанная окружность касается гипотенузы в точке $P$: $AP=4$, $PB=3$. A B C P r r 4 3 4 r r Шаг 1. Свойство касательных.
Из каждой вершины отрезки до двух точек касания равны: Значит: $$AB = 4+3 = 7\\text{ см}, \\quad CA = 4+r, \\quad CB = 3+r$$ Шаг 2. Теорема Пифагора. $$(4+r)^2 + (3+r)^2 = 7^2$$ $$16+8r+r^2+9+6r+r^2=49$$ $$2r^2+14r+25=49$$ $$2r^2+14r-24=0$$ $$r^2+7r-12=0 \\quad (*)$$ Шаг 3. Площадь без нахождения $r$. $$S=\\dfrac{1}{2}(4+r)(3+r)=\\dfrac{1}{2}\\bigl(12+7r+r^2\\bigr)$$ Из уравнения $(*)$: $r^2+7r=12$. Подставляем: $$S=\\dfrac{1}{2}\\bigl(12+12\\bigr)=\\dfrac{1}{2}\\cdot24=12\\text{ см}^2$$
Ответ: $12$ см²
` }, ] };