docs(ct-math): пивот плана на существующий банк questions (1753 задания ЦЭ/ЦТ)

Контент ЦЭ/ЦТ по математике уже в БД (questions, subject_id=3, 1753 задания
2011–2025, seed_math_ct*.js) — курс строим на нём через tests/assignments
(готовый mode='ct') и courses, а не через exam-prep/exam_tasks.

- plans/ct-math/BUILD_ON_QUESTIONS.md — новый основной тех-документ: схема
  questions/topics/tests/assignments, режимы ct/topic, таксономия и её доведение,
  каркас курса, диагностика из реальных вопросов, прогресс, порядок работ
- примечания-пивот в PLAN (§6/§8), TOPICS_SEED, DIGITIZATION_SPEC (помечены
  вторичными: exam-prep — опция, оцифровка уже сделана), пилотах, README
- difficulty приведён к шкале банка 1–3

Миграция 077 оставлена как опция exam-prep, в БД не применяется.

Co-Authored-By: Claude Opus 4.8 (1M context) <noreply@anthropic.com>
This commit is contained in:
Maxim Dolgolyov
2026-06-14 21:56:33 +03:00
parent 7eb6cb2da0
commit 055a6cd1a4
7 changed files with 238 additions and 25 deletions
+174
View File
@@ -0,0 +1,174 @@
# Сборка курса ЦЭ/ЦТ на СУЩЕСТВУЮЩЕМ банке `questions` (основной путь)
> ⚠️ ПИВОТ (2026-06-14): контент ЦЭ/ЦТ по математике **уже в базе** — таблица `questions`
> (`subject_id=3`), **1753 задания** за 2011–2025 (включая ЦЭ-2024 = 117, набор 2025 = 1020),
> размечены по темам (`topics`) и годам (`year`), залиты скриптами `backend/scripts/seed_math_ct*.js`.
> Поэтому курс строим **поверх этого банка** через `tests`/`assignments`/`courses`, а НЕ через
> exam-prep (`exam_tasks`). Миграция 077 (пустой exam-prep-скелет `ctmath`) оставлена как опция,
> но это НЕ основной путь и в БД не применяется.
>
> Этот документ заменяет (по части «куда складывать») разделы маппинга в [PLAN.md](PLAN.md) §6
> и спецификацию оцифровки [DIGITIZATION_SPEC.md](DIGITIZATION_SPEC.md). Карта экзамена (§1 PLAN),
> методика (§2), модульная программа (§3), уровни (§4), пилоты ([тригонометрия](PILOT_TRIGONOMETRY.md)/[стереометрия](PILOT_STEREOMETRY.md)) и инвентарь ([RESOURCES.md](RESOURCES.md)) — остаются в силе.
---
## 1. Что уже есть (проверено чтением БД)
| Таблица | Роль | Факт |
|---|---|---|
| `questions` | банк заданий | 1753 матем. (subject_id=3); `topic_id`, `year`, `difficulty` 13, `type`, `explanation`, `image`, `source_type` |
| `options` | варианты ответов | `question_id`, `text`, `is_correct`, `order_index`, `match_pair` |
| `topics` | темы (ПЛОСКИЕ) | 19 тем по математике (без иерархии): id+subject_id+name+order_index |
| `tests` / `test_questions` | фикс. наборы | тест = упорядоченный список вопросов |
| `test_sessions` / `user_answers` | прохождение + баллы | score = число верных |
| `assignments` | выдача | режимы `exam/practice/topic/repeat/`**`ct`** |
| `courses`/`course_sections`/`lessons`/`lesson_blocks` | теория | общий слой контента |
| `flashcard_*` | карточки + SR | для формул |
**Типы заданий (`questions.type`)**: `single`, `multi`, `true_false`, `short_answer`, `matching`, `fill-blank`.
**Сложность**: `difficulty` 13 (CHECK), 1=базовый/2=средний/3=продвинутый. (В [PLAN.md](PLAN.md) шкала 1–5 — привести к 1–3: А-часть и лёгкая В = 1, средняя В = 2, сложная В14–В20 = 3.)
**Год**: `year` (2011…2025) — фильтр по году/варианту.
### Текущая таксономия тем (math, `subject_id=3`)
`16 Арифметика и степени` · `17 Словесные задачи` · `18 Теория чисел` · `19 Тригонометрия` · `20 Квадратные уравнения` · `21 Прогрессии` · `22 Неравенства` · `23 Геометрия` · `24 Функции` · `25 Логарифмы` · `26 Показательные неравенства` · `27 Уравнения` · `28 Статистика и диаграммы` · `61 Стереометрия` · `62 Окружность и круг` · `63 Числовые промежутки` · `64 Подобные фигуры` · `67 Парабола` · `69 Тригонометрические уравнения`
---
## 2. Ключевой механизм: режимы `assignments` (выбор вопросов)
Логика `assignmentController.startAssignment` (подтверждено по коду):
- **`mode='ct'`** — собирает ЦТ-вариант: ~половина из `type IN ('single','true_false')` (Часть A) + остаток из `type IN ('multi','short_answer')` (Часть B), добор при нехватке. **Это готовый «пробник» формата ЦТ.** Можно ограничить `topic_id`.
- **`mode='topic'`** — `SELECT id FROM questions WHERE subject_id=3 AND topic_id=? ORDER BY RANDOM() LIMIT count`. **Тренажёр по теме модуля.**
- **`mode='exam'|'practice'|'repeat'`** — случайные `count` по предмету (или теме).
- **`test_id` задан** — берутся ИМЕННО вопросы теста в его порядке (перекрывает режим). **Так делается фиксированная диагностика.**
Выдача: `class_id` (классу) или `user_id` (ученику); `count` 1200; `deadline`; `max_attempts` 010.
---
## 3. Таксономия: довести темы под модульную карту
Текущие 19 тем покрывают большинство модулей, но грубее карты §3 [PLAN.md](PLAN.md). Два варианта (рекомендуется А):
**A. Принять текущую гранулярность + добавить недостающее (мин. усилий).**
Добавить новые `topics` (для будущей разметки и точечной практики), существующие вопросы НЕ перетегировать массово:
- `Преобразование выражений` (M3M6)
- `Модуль` (M10)
- `Иррациональные уравнения` (M11)
- `Показательные уравнения` (M12; сейчас есть только «Показательные неравенства»)
- `Производная` (M17)
- `Параметры` (M30)
**B. Полная иерархия** — перетегировать 1753 вопроса под все 32 подтемы. Дорого; не оправдано на старте.
### Маппинг модуль → тема банка (для практики `mode='topic'`)
| Модуль(и) | topic |
|---|---|
| M1M3 Числа | `18 Теория чисел`, `16 Арифметика и степени` |
| M4–M6 Преобразования | `16` (+ новый `Преобразование выражений`) |
| M7 Линейные/системы | `27 Уравнения`, `22 Неравенства`, `63 Числовые промежутки` |
| M8 Квадратные | `20 Квадратные уравнения` |
| M9 Рациональные | `27 Уравнения`, `22 Неравенства` |
| M10 Модуль | новый `Модуль` |
| M11 Иррациональные | новый `Иррациональные уравнения` |
| M12 Показательные | новый `Показательные уравнения`, `26 Показательные неравенства` |
| M13 Логарифмы | `25 Логарифмы` |
| M15–M16 Функции/графики | `24 Функции`, `67 Парабола` |
| M17 Производная | новый `Производная` |
| M18–M19 Тригонометрия | `19 Тригонометрия` |
| M20 Триг. уравнения | `69 Тригонометрические уравнения` |
| M21 Прогрессии | `21 Прогрессии` |
| M22 Текстовые | `17 Словесные задачи` |
| M23–M24 Планиметрия | `23 Геометрия`, `64 Подобные фигуры` |
| M25 Окружность | `62 Окружность и круг` |
| M26–M29 Стереометрия | `61 Стереометрия` |
| M30 Параметры | новый `Параметры` |
| (стат.) | `28 Статистика и диаграммы` |
> Реализация добавления тем — обычным `INSERT INTO topics(subject_id,name)` (как делают seed-скрипты через `getTopic`). Можно отдельной миграцией или скриптом. Перетегировать существующие вопросы под новые темы — опционально и точечно (по тексту/году).
---
## 4. Структура курса (теория) — `courses`/`sections`/`lessons`
Создаётся через API (teacher/admin), наполняется по пилотам:
1. **`courses`**: `subject_slug='math'`, `title='ЦЭ/ЦТ — Математика'`, `is_published=1`, обложка.
2. **`course_sections`**: 9 секций = блоки I–IX из [PLAN.md](PLAN.md) §3.
3. **`lessons`** + **`lesson_blocks`** по шаблону пилотов (heading → теория/формулы → sim/диаграмма → callout «ошибки» → flashcards → quiz). Типы блоков: `text/formula/callout/quiz/sim/geogebra/flashcard/image/table/accordion/ordering/matching`.
4. В уроке кнопка «тренироваться» → assignment `mode='topic'` по теме модуля (или ссылка на практику банка).
5. Доступ ученикам/классам — `content_access`/`course_access` (миграция 052) + `class_courses`.
> Связь урок↔§учебника — через ссылки в `lesson_blocks` (`text` с гиперссылкой на `/textbook/...`), т.к. в `questions`/`topics` нет поля textbook (в отличие от exam-prep). Учебники реальны (algebra-7..11, geometry-8..11) — см. [TOPICS_SEED.md](TOPICS_SEED.md).
---
## 5. Практика и пробники (на банке)
- **Тренажёр модуля** → assignment `mode='topic'`, `topic_id` = тема модуля, `count` 1025, `max_attempts=0`.
- **Пробный вариант ЦТ** → assignment `mode='ct'`, `count=30` (без `topic_id` = по всем темам). Даёт Часть A + Часть B автоматически. Для «на время» — задать через связанный `test.time_limit` (или прохождение сессии; полноценный таймер-пробник как в exam-prep здесь проще через `test` с `time_limit`).
- **Фиксированный набор** (диагностика, тематический срез) → `test` + `test_questions`, затем assignment с `test_id`.
- Сложность регулируется выбором тем + `difficulty` (1–3) при ручной сборке `test`.
---
## 6. Входная диагностика (из реальных вопросов банка, БЕЗ авторинга)
Собрать `test` «Диагностика ЦЭ/ЦТ» из ~14 существующих вопросов — по одному на ключевую тему, желательно `year=2024`:
| # | topic (bank) | критерий выбора | уровень-зонд |
|---|---|---|---|
| 1 | 18 Теория чисел | `single`, diff 1 | 🟢 |
| 2 | 20 Квадратные уравнения | `single`, diff 1 | 🟢 |
| 3 | 19 Тригонометрия | `single`, diff 1 | 🟢 |
| 4 | 16 Арифметика и степени | `single`, diff 12 | 🟢 |
| 5 | 17 Словесные задачи | `short_answer`, diff 2 | 🟡 |
| 6 | 21 Прогрессии | `short_answer`, diff 2 | 🟡 |
| 7 | 24 Функции | diff 2 | 🟡 |
| 8 | 19 Тригонометрия | `short_answer`, diff 2 (тождества) | 🟡 |
| 9 | 23 Геометрия | `short_answer`, diff 2 | 🟡 |
| 10 | 61 Стереометрия | diff 2 | 🟡 |
| 11 | 25 Логарифмы | `short_answer`, diff 3 | 🔴 |
| 12 | 69 Триг. уравнения | diff 3 | 🔴 |
| 13 | 24 Функции / Производная | diff 3 | 🔴 |
| 14 | 61 Стереометрия | diff 3 (углы/расстояния) | 🔴 |
Реализация: выбрать конкретные `question.id` по критериям (`subject_id=3 AND topic_id=? AND difficulty=? [AND year=2024]`), создать `test` + `test_questions` в нужном порядке, выдать как assignment `test_id`. По результату — назначить трек (правила §4 [PLAN.md](PLAN.md)). **Никакого нового авторинга — берём готовые проверенные вопросы.**
---
## 7. Прогресс и аналитика
- Есть: `test_sessions.score/total`, `user_answers.is_correct`, `lesson_progress.completed`.
- **Нет** (в этой подсистеме): автодетектора слабых тем и per-topic mastery (это только в exam-prep). Варианты:
- считать точность по теме join'ом `user_answers`+`questions.topic_id` (есть `assignmentQuestionStats` по вопросам — расширить до тем);
- или (доработка) добавить агрегат «точность по теме» для рекомендаций «что подтянуть».
- Формулы — `flashcard_decks` по блокам + `flashcard_deck_access` классу (SR встроен).
---
## 8. Порядок реализации (на банке `questions`)
1. **Таксономия**: добавить недостающие темы (§3, вариант A) — миграция/скрипт `INSERT INTO topics`.
2. **Курс-каркас**: `courses` + 9 `course_sections`.
3. **Диагностика**: собрать `test` из 14 реальных вопросов (§6), выдать.
4. **Уроки по приоритету** (стерео, тригонометрия — §8 PLAN): теория в `lesson_blocks` по пилотам + кнопка практики `mode='topic'`.
5. **Пробники**: assignment `mode='ct'` (вариант 30 заданий) + тематические `mode='topic'`.
6. **Карточки формул**: `flashcard_decks` по блокам.
7. (Опц.) **Аналитика по темам**: агрегат точности для рекомендаций.
8. (Опц.) Точечно дотегировать вопросы под новые темы (Производная, Иррациональные, Модуль, Показательные ур., Параметры).
---
## 9. Открытые вопросы
| Вопрос | Заметка / дефолт |
|---|---|
| Что за набор `year=2025` (1020 вопросов)? | Уточнить происхождение (свежие ЦЭ/ЦТ-2025?); вероятно главный современный банк — проверить разметку по темам/типам |
| Перетегировать ли под тонкие темы | По умолчанию — нет (вариант A); добавить только новые темы, дотегировать точечно |
| Per-topic mastery / слабые темы | Пока считать join'ом; полноценный детектор — отдельная доработка |
| Нужен ли отдельный признак «ЦТ/ЦЭ» | Уже есть `year` и `source_type`; при необходимости фильтровать по ним |
| Таймер-пробник на 180 мин | Через `test.time_limit` (есть); полноценный mock как в exam-prep — опционально |
| Судьба миграции 077 (exam-prep ctmath) | Оставлена (по решению), в БД не применяется; основной путь — этот документ |
+7
View File
@@ -1,5 +1,12 @@
# Спецификация оцифровки заданий РТ/ЦТ → `exam_tasks` + диагностика
> ⚠️ **БОЛЬШЕЙ ЧАСТЬЮ УЖЕ СДЕЛАНО / ВТОРИЧНО.** Оцифровка ЦЭ/ЦТ по математике **уже выполнена** —
> 1753 задания в банке `questions` (скрипты `backend/scripts/seed_math_ct*.js`, 20112025). Поэтому
> этот документ (перенос в `exam_tasks` exam-prep) **не основной**. Сборка курса и диагностики — на
> существующем банке: **[BUILD_ON_QUESTIONS.md](BUILD_ON_QUESTIONS.md)**. Текст ниже актуален лишь
> для (а) будущей добивки годов в формате `seed_math_ct*` (правило: 1 вариант из сборника, без
> повторов — см. память `project_ct_seeded`), либо (б) если перейдём на exam-prep.
> Как переносить задания из PDF (РТ 20062025, ЦТ/ЦЭ 20042024) в банк `exam_tasks` трека `ctmath`,
> как их классифицировать (тема/сложность/тип) и как собрать входной диагностический тест.
> Опирается на реальные конвейеры платформы: `backend/scripts/import-exam-tasks.js` (импорт),
+4
View File
@@ -3,6 +3,10 @@
> Развёртка самого «дорогого» блока (раздел `stereometry`, модули M26–M29) в контент платформы.
> Стереометрия встречается в тесте ~6 раз — А2, А9, В1, В13, В17, В20 — и содержит сложнейшие задания (В17 подобие, В20 угол в пространстве).
> Структура совпадает с [PILOT_TRIGONOMETRY.md](PILOT_TRIGONOMETRY.md); специфика блока — sim `stereo`, **координатно-векторный метод** как универсальный «запасной» подход, и готовые «Кедр»-отработки слабых тем.
>
> ⚠️ После пивота (см. [BUILD_ON_QUESTIONS.md](BUILD_ON_QUESTIONS.md)): «тренажёр» — практика на банке
> `questions` через assignment `mode='topic'` (тема `61 Стереометрия`), а НЕ новые `exam_tasks`.
> Сложность в банке — 1–3. Уроки/карточки ниже — в силе.
---
+5
View File
@@ -6,6 +6,11 @@
>
> Почему тригонометрия как пилот: охватывает все три уровня (А3 🟢 → А8/В4 🟡 → В15 🔴), задействует sim `trigcircle`,
> карточки формул и философию «вывод вместо зубрёжки» — то есть прогоняет все возможности платформы.
>
> ⚠️ После пивота (см. [BUILD_ON_QUESTIONS.md](BUILD_ON_QUESTIONS.md)): уроки/`lesson_blocks`/карточки
> ниже остаются как есть; «тренажёр» — это НЕ новые `exam_tasks`, а практика на банке `questions`
> через assignment `mode='topic'` (темы `19 Тригонометрия`, `69 Тригонометрические уравнения`).
> Сложность в банке — 1–3.
---
+12
View File
@@ -10,6 +10,13 @@
> папка ЕГЭ для продвинутого уровня) + реальный сборник РИКЗ «ЦЭ ЦТ Математика 2024» (формат теста).
> Инвентарь источников по модулям/уровням — в [RESOURCES.md](RESOURCES.md).
> ⚠️ **ПИВОТ (2026-06-14):** задания ЦЭ/ЦТ по математике **уже в БД** — таблица `questions`
> (`subject_id=3`, **1753 задания** 2011–2025). Поэтому курс строим на этом банке через
> `tests`/`assignments` (есть готовый `mode='ct'`) и `courses`, а НЕ через exam-prep (`exam_tasks`).
> Актуальный технический маппинг — в **[BUILD_ON_QUESTIONS.md](BUILD_ON_QUESTIONS.md)** (он заменяет
> §6 и §8 ниже в части «куда складывать» и «оцифровка»). Карта теста (§1), методика (§2), модули (§3),
> уровни (§4) и шаблон модуля (§5) — в силе. Сложность в банке — **1–3** (а не 15, как в §3).
---
## 0. Как читать этот документ
@@ -221,6 +228,11 @@
## 6. Маппинг на платформу BQ-System
> ⚠️ Раздел ниже описывал маппинг на **exam-prep** (`exam_tasks`) — это оказалось НЕ тем местом:
> весь контент ЦЭ/ЦТ уже лежит в банке `questions`. **Актуальный маппинг — в
> [BUILD_ON_QUESTIONS.md](BUILD_ON_QUESTIONS.md).** Текст ниже сохранён как альтернатива (exam-prep,
> миграция 077 оставлена опцией), но основной путь — `questions`/`tests`/`assignments`/`courses`.
Платформа уже имеет почти всё необходимое (модуль exam-prep + курсы + флешкарты + sims + доступы). Наполнение = заполнение данных, не разработка движков.
### 6.1. Экзаменационный трек и банк заданий
+31 -25
View File
@@ -4,42 +4,48 @@
Универсальная (диагностика + 3 уровня), без жёсткой привязки к датам. Построена на разборе папки
`F:\!Рабочие\ЦТ\Математика\` и реального формата РИКЗ-2024.
> ⚠️ **ПИВОТ (2026-06-14).** Контент ЦЭ/ЦТ **уже в БД** — банк `questions` (`subject_id=3`, **1753
> задания** 2011–2025). Поэтому курс строим на нём (`tests`/`assignments`/`courses`), а НЕ через
> exam-prep (`exam_tasks`). Актуальный технический документ — **[BUILD_ON_QUESTIONS.md](BUILD_ON_QUESTIONS.md)**.
## Документы
| Файл | Что внутри |
|---|---|
| [PLAN.md](PLAN.md) | **Главный документ.** Карта экзамена, методические принципы, 9 блоков / ~32 модуля, уровневые траектории, маппинг на платформу, порядок наполнения, открытые вопросы. |
| [TOPICS_SEED.md](TOPICS_SEED.md) | Готовый seed: трек `exam_tracks('ctmath')` + дерево `exam_topics` (разделы→подтемы) с реальными slug-ами учебников. Переносится в SQL-миграцию почти 1:1. |
| [PILOT_TRIGONOMETRY.md](PILOT_TRIGONOMETRY.md) | Эталонная развёртка блока «Тригонометрия» до уровня уроков/блоков/карточек/тренажёра — шаблон для тиражирования. |
| [PILOT_STEREOMETRY.md](PILOT_STEREOMETRY.md) | Второй эталон — блок «Стереометрия» (самый «дорогой»): координатно-векторный метод для В20, sim `stereo`, «Кедр»-отработки. |
| [DIGITIZATION_SPEC.md](DIGITIZATION_SPEC.md) | Как оцифровывать задания РТ/ЦТ в `exam_tasks` (форматы полей, классификатор номер→тема, рубрика сложности) + состав входной диагностики. |
| [RESOURCES.md](RESOURCES.md) | Инвентарь всех материалов папки с привязкой к модулям и уровням; что оцифровывать первым. |
| Файл | Что внутри | Статус |
|---|---|---|
| [PLAN.md](PLAN.md) | **Программа.** Карта экзамена, методика, 9 блоков / ~32 модуля, уровни, шаблон модуля. | актуально (кроме §6/§8 — см. пивот) |
| [BUILD_ON_QUESTIONS.md](BUILD_ON_QUESTIONS.md) | **Главный тех-документ.** Сборка курса на существующем банке `questions`: режимы `mode='ct'`/`'topic'`, таксономия тем, курс/уроки, диагностика, пробники, прогресс, порядок работ. | актуально |
| [PILOT_TRIGONOMETRY.md](PILOT_TRIGONOMETRY.md) | Эталон блока «Тригонометрия» до уроков/блоков/карточек — шаблон тиражирования. | актуально (тренажёр = `mode='topic'`) |
| [PILOT_STEREOMETRY.md](PILOT_STEREOMETRY.md) | Второй эталон — «Стереометрия» (координатный метод В20, sim `stereo`). | актуально |
| [RESOURCES.md](RESOURCES.md) | Инвентарь материалов папки по модулям/уровням (для добивки/гэпов). | актуально |
| [TOPICS_SEED.md](TOPICS_SEED.md) | Seed exam-prep (`exam_tracks/exam_topics`, миграция 077). | вторично (опция exam-prep) |
| [DIGITIZATION_SPEC.md](DIGITIZATION_SPEC.md) | Оцифровка РТ/ЦТ в `exam_tasks`. | вторично (оцифровка уже сделана) |
**Код (готов, но НЕ применён):** [`backend/src/db/migrations/077_ctmath_track_topics.sql`](../../backend/src/db/migrations/077_ctmath_track_topics.sql) — миграция трека `ctmath` + дерева тем (валидирована in-memory: 1 трек, 9 разделов, 32 подтемы). На живую БД не запускалась.
**Код:** [`backend/src/db/migrations/077_ctmath_track_topics.sql`](../../backend/src/db/migrations/077_ctmath_track_topics.sql) — миграция трека `ctmath` + дерева тем для exam-prep (валидирована in-memory). **Оставлена как опция, в БД НЕ применена.** Основной путь — банк `questions`.
## Ключевые факты
- **Формат экзамена**: часть А — А1–А10 (выбор из 5), часть В — В1–В20 (открытый ответ), всего **30 заданий**, ~180 мин, до 100 тестовых баллов; часть В весит больше.
- **Платформа уже готова**: модуль exam-prep (`exam_tracks/exam_tasks/exam_topics/exam_mock_sessions` + детектор слабых тем), курсы (`courses→sections→lessons→blocks`), флешкарты со spaced-repetition, sims (`trigcircle/graph/stereo/…`), `content_access`/assignments. Наполнение = данные, не разработка движков.
- **Самый «дорогой» блок** — стереометрия (~6 заданий, включая сложнейшие В17/В20); усиленный модуль + готовые «Кедр»-отработки.
- **Контент уже есть**: банк `questions` (`subject_id=3`) — **1753 задания** 20112025 (ЦЭ-2024 = 117, набор 2025 = 1020), размечены по темам (`topics`, 19 шт.) и годам. Залиты `backend/scripts/seed_math_ct*.js`.
- **Готовый механизм ЦТ**: `assignments` с `mode='ct'` собирает вариант (Часть A из `single/true_false` + Часть B из `multi/short_answer`); `mode='topic'` — тренажёр по теме. Сложность в банке — 1–3.
- **Самый «дорогой» блок** — стереометрия (~6 заданий, включая сложнейшие В17/В20).
## Порядок реализации (предлагаемый)
## Порядок реализации (на банке `questions`, см. BUILD_ON_QUESTIONS §8)
1. Миграция трека + дерева тем ([TOPICS_SEED.md](TOPICS_SEED.md)).
2. Оцифровка части А и В1–В10 из ЦЭ-2024 + РТ-2022…2025 ([DIGITIZATION_SPEC.md](DIGITIZATION_SPEC.md)).
3. Теория блоков по образцу пилота ([PILOT_TRIGONOMETRY.md](PILOT_TRIGONOMETRY.md)), начиная со стереометрии и тригонометрии.
4. Колоды карточек формул, sims в уроки геометрии.
5. Полные варианты-пробники + диагностика.
6. Выдача классам/ученикам через `content_access`/assignments.
1. Таксономия: добавить недостающие темы (Производная, Иррациональные, Модуль, Показательные ур., Параметры).
2. Каркас курса: `courses('math','ЦЭ/ЦТ — Математика')` + 9 `course_sections`.
3. Диагностика: `test` из ~14 реальных вопросов банка (по 1 на тему) → выдать.
4. Уроки по приоритету (стерео, тригонометрия) — теория по пилотам + кнопка практики `mode='topic'`.
5. Пробники: assignment `mode='ct'` (30 заданий) + тематические `mode='topic'`.
6. Карточки формул; выдача классам через `content_access`/`class_courses`.
## Статус
ПЛАН + готовая миграция дерева тем (077, валидирована, **НЕ применена** на живой БД).
Файлы пока не закоммичены. Сделано: PLAN, TOPICS_SEED, два пилота (тригонометрия + стереометрия),
DIGITIZATION_SPEC, RESOURCES, миграция 077.
ПЛАН переориентирован на банк `questions` (пивот). Закоммичено в master (`7eb6cb2`): PLAN, TOPICS_SEED,
два пилота, DIGITIZATION_SPEC, RESOURCES, миграция 077. Добавлен BUILD_ON_QUESTIONS.md + примечания-пивот
(этот коммит). Миграция 077 в БД **не применялась**; ничего в живой БД не менялось.
Следующий конкретный шаг на выбор:
- применить миграцию 077 (`npm run migrate`) — по согласованию (живая БД, параллельные сессии);
- начать оцифровку диагностического набора / части А в `exam_tasks`;
- детализировать ещё блок (напр. уравнения/неравенства или функции+производная);
- закоммитить `plans/ct-math/` + миграцию.
- добавить недостающие `topics` (миграция/скрипт) и собрать каркас курса;
- собрать диагностический `test` из реальных вопросов банка;
- детализировать ещё блок теории (уравнения/неравенства или функции+производная);
- закоммитить изменения этого захода.
+5
View File
@@ -1,5 +1,10 @@
# Seed: трек `ctmath` и дерево тем `exam_topics`
> ⚠️ **ВТОРИЧНО (опция exam-prep).** Это seed для подсистемы exam-prep (миграция 077, оставлена как
> опция). **Основной путь** — банк `questions`, см. **[BUILD_ON_QUESTIONS.md](BUILD_ON_QUESTIONS.md)**.
> Этот документ полезен, если в будущем решим использовать exam-prep (варианты/пробники/детектор
> слабых тем). Реальные slug-и учебников отсюда переиспользуются и для ссылок из уроков.
> Готовый к переносу в SQL-миграцию seed дерева тем для курса ЦЭ/ЦТ по математике.
> Соответствует реальной схеме платформы (см. `022_exam_prep.sql`, `024_exam_topics_seed.sql`, `028_exam_topic_textbook_links.sql`).
> Двухуровневая иерархия: **раздел** (`parent_slug=NULL`) → **подтема** (`parent_slug` = slug раздела). Slug — kebab-case.